Habiletés Ophtalmologiste dans la Région de Kitchener–Waterloo–Barrie
Voici les habiletés généralement requises pour exercer le travail d’ophtalmologiste au Canada.
Compétences Aide - Compétences
Niveau de maîtrise ou de complexité | |
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Instruire | 5 - Niveau le plus élevé |
Suivi de performance | 5 - Niveau le plus élevé |
Surveillance du fonctionnement des équipements et de la machinerie | 5 - Niveau le plus élevé |
Compréhension de lecture | 5 - Niveau le plus élevé |
Communication verbale : écoute active | 5 - Niveau le plus élevé |
Communication verbale : compréhension orale | 5 - Niveau le plus élevé |
Communication verbale : expression orale | 5 - Niveau le plus élevé |
Résolution de problèmes | 5 - Niveau le plus élevé |
Pensée critique | 5 - Niveau le plus élevé |
Stratégies d’apprentissage et d’enseignement | 5 - Niveau le plus élevé |
Attributs personnels Aide - Attributs personnels
Importance | |
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Orientation axée sur le service | 5 - Extrêmement important |
Tolérance au stress | 5 - Extrêmement important |
Autonomie | 5 - Extrêmement important |
Préoccupation des autres | 5 - Extrêmement important |
Pensée analytique | 5 - Extrêmement important |
Souci du détail | 5 - Extrêmement important |
Apprentissage actif | 4 - Très important |
Esprit d’innovation | 4 - Très important |
Créativité | 4 - Très important |
Orientation sociale | 4 - Très important |
Intérêts Aide - Intérêts
Investigateur
Aide - Emplois de type investigateur
Réaliste
Aide - Emplois de type réaliste
Connaissances Aide - Connaissances
Niveau de connaissance | |
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Biologie | 3 - Niveau avancé |
Langues | 3 - Niveau avancé |
Santé physique | 3 - Niveau avancé |
Mathématiques | 2 - Niveau intermédiaire |
Chimie | 1 - Niveau de base |
Électricité et électronique | 1 - Niveau de base |
Gestion des affaires | 1 - Niveau de base |
Travail de bureau | 1 - Niveau de base |
Ressources humaines et relations de travail | 1 - Niveau de base |
Services aux clients | 1 - Niveau de base |
Source Système d’information sur les professions et les compétences
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