Habiletés Technicien/technicienne en entretien et en réparation de radios et de téléviseurs dans la Région de l'Île de Vancouver et de la côte
Voici les habiletés généralement requises pour exercer le travail de technicien/technicienne en entretien et en réparation de radios et de téléviseurs au Canada.
Compétences Aide - Compétences
Niveau de maîtrise ou de complexité | |
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Dépannage | 5 - Niveau le plus élevé |
Ajustage — montage | 5 - Niveau le plus élevé |
Test de contrôle de la qualité | 4 - Niveau élevé |
Réparer | 4 - Niveau élevé |
Sélection des équipements et d'outils | 4 - Niveau élevé |
Maintenance préventive | 4 - Niveau élevé |
Instruire | 3 - Niveau modéré |
Gestion du temps | 3 - Niveau modéré |
Conception de produit | 3 - Niveau modéré |
Surveillance du fonctionnement des équipements et de la machinerie | 3 - Niveau modéré |
Attributs personnels Aide - Attributs personnels
Importance | |
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Autonomie | 4 - Très important |
Collaboration | 4 - Très important |
Adaptabilité | 4 - Très important |
Pensée analytique | 4 - Très important |
Souci du détail | 4 - Très important |
Apprentissage actif | 3 - Important |
Orientation sociale | 3 - Important |
Tolérance au stress | 3 - Important |
Esprit d’innovation | 2 - Assez important |
Créativité | 2 - Assez important |
Intérêts Aide - Intérêts
Réaliste
Aide - Emplois de type réaliste
Conventionnel
Aide - Emplois de type conventionnel
Investigateur
Aide - Emplois de type investigateur
Connaissances Aide - Connaissances
Niveau de connaissance | |
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Électricité et électronique | 2 - Niveau intermédiaire |
Travail de bureau | 2 - Niveau intermédiaire |
Exploitation de véhicules, de machinerie et d'équipement | 2 - Niveau intermédiaire |
Informatique, technologie et systèmes d'information | 1 - Niveau de base |
Gestion des affaires | 1 - Niveau de base |
Services aux clients | 1 - Niveau de base |
Langues | 1 - Niveau de base |
Mathématiques | 1 - Niveau de base |
Sûreté et sécurité publique | 1 - Niveau de base |
Source Système d’information sur les professions et les compétences
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